- El IECM implementa un taller para personas de entre 18 y 29 años durante el próximo mes de octubre; la iniciativa busca que la juventud analice el impacto de la Inteligencia Artificial en los comicios de 2027
El Instituto Electoral de la Ciudad de México (IECM) diseñó el Laboratorio de DemocracIA con el objetivo de lograr que las personas jóvenes se involucren activamente en el desarrollo del proceso electoral de 2026-2027.
De acuerdo con el IECM el taller para jóvenes de entre 18 y 29 años plantea que los jóvenes analicen de manera práctica la relación que existe entre el uso de la Inteligencia Artificial, la construcción de ciudadanía y el sistema democrático.
El órgano electoral explicó que la iniciativa permite a las y los participantes desarrollar diversas habilidades para garantizar un uso creativo, ético y responsable de la tecnología.
El instituto orienta este aprendizaje hacia el bien común de la sociedad capitalina.
Para lograrlo, el equipo organizador integrará ejercicios prácticos, juegos grupales y simulaciones durante las clases.
El instituto asegura que estas dinámicas ayudan a que la juventud reflexione sobre las responsabilidades individuales, los derechos civiles y la toma de decisiones dentro de los entornos digitales contemporáneos.
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IECM llama a jóvenes a involucrarse
El programa institucional establece objetivos concretos para las juventudes inscritas. Entre las metas principales, el órgano electoral de la Ciudad de México busca analizar los beneficios y las limitaciones que presenta la Inteligencia Artificial en el panorama político.
Asimismo, los instructores ayudarán a los jóvenes a identificar los múltiples riesgos asociados con el uso indiscriminado de estas herramientas tecnológicas.
El IECM detalló que los alumnos desarrollarán capacidades para evaluar de manera crítica la información que generan las diversas plataformas. El taller también fomenta el pensamiento crítico y el modelo deliberativo entre los asistentes para combatir la desinformación.
La dependencia informó que esta iniciativa conforma una pieza central de su Programa Institucional de Educación Cívica y Construcción de Ciudadanía 2026. La institución programó las actividades para el mes de octubre a través de dos sesiones formativas presenciales.

Sesiones de trabajo
Durante la primera jornada de trabajo, las autoridades electorales abordarán la relación entre la Inteligencia Artificial y la democracia. Los organizadores ofrecerán una introducción completa al funcionamiento de la tecnología y explorarán sus impactos directos en la vida democrática. Los jóvenes debatirán sobre riesgos específicos, los cuales abarcan:
- Los sesgos algorítmicos que afectan a los votantes.
- Las campañas de desinformación.
- Los videos e imágenes alteradas que la gente conoce como deepfakes.
- La manipulación de la opinión pública.
- La polarización social durante las campañas.
A la par de estos retos, el personal del IECM expone las oportunidades operativas que las plataformas brindan para fortalecer a la democracia.
La segunda sesión enfoca sus esfuerzos en el diseño y la presentación de proyectos cívicos. Los asistentes apoyarán este proceso creativo con herramientas de Inteligencia Artificial.
Las personas participantes trabajarán en equipo para identificar y diagnosticar problemas públicos de su entorno. Posteriormente, los jóvenes explorarán soluciones viables, evaluarán la factibilidad de sus ideas y desarrollarán una propuesta formal.
Los grupos orientarán estos proyectos para atender problemáticas sociales concretas o para integrarse de lleno en los mecanismos de participación ciudadana de la capital.
Al finalizar el curso, el IECM espera que los jóvenes reconozcan los principios fundamentales de la vida en democracia y de la participación cívica.
El órgano proyecta que los estudiantes comprendan la vinculación de estos principios con el uso ético y responsable de la Inteligencia Artificial.
Finalmente, los asistentes adquirirán herramientas para utilizar la tecnología de forma informada y desarrollarán habilidades de pensamiento crítico, argumentación y empatía ciudadana.


